Los talleres de sensibilización ecológica llegan a más de 20.000 jóvenes de La Orotava

El Ayuntamiento de La Orotava lleva seis años impulsando este tipo de programas entre los escolares del municipio.
jovenes orotava
Una de las actividades se desarrolla en el huerto ecológico urbano municipal (cedida).

Más de 20.000 jóvenes de La Orotava son conscientes de la importancia que representa la sostenibilidad para preservar el medio ambiente y los ecosistemas a través de los distintos talleres que en los últimos seis años se han llevado a cabo con los estudiantes de dicho municipio del Norte de Tenerife.

En este sentido, desde el Ayuntamiento de La Orotava se continúa en la línea de potenciar la protección del entorno, favorecer el conocimiento del patrimonio natural del municipio para involucrar a la población en la conservación de los mismos, impulsar buenos hábitos como el reciclaje y el ahorro energético o generar sensibilización y concienciación ambiental, entre otras cosas.

Para ello, la Concejalía de Medio Ambiente, a través del Centro de Educación Ambiental Municipal (CEAM) que dirige Luis Perera, centra su actividad en el colectivo infanto-juvenil para incentivar e inculcar estos valores en edades más tempranas.

Por ello, desde hace años se desarrollan proyectos para los centros educativos del municipio donde el objetivo es “hacer partícipes a los alumnos y alumnas para que aprendan de forma lúdica y didáctica a valorar su entorno más próximo y cuidarlo”, manifiesta el edil.

Perera explica que en cada curso escolar se oferta a todos los centros educativos públicos del municipio el denominado ‘Programa de Actividades Escolares’, que incluye iniciativas orientadas a concienciar y sensibilizar en temas como ecología, medio ambiente y sostenibilidad municipal, acercándoles de una forma didáctica y amena a la naturaleza.

El concejal resalta que unos 3.000 alumnos se benefician cada curso de este proyecto, dirigido a escolares de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Y en los últimos seis años han participado unos  20.000 alumnos.

Recursos municipales

El ayuntamiento ofrece, entre otros recursos, el Huerto Ecológico Urbano Municipal, ubicado en el Parque Cultural Doña Chana. Esta "aula abierta" se configura como una herramienta "ideal para la educación ambiental", indica el titular del área.

En este complejo los alumnos trabajan temas como el consumo, la alimentación, las basuras y el reciclaje, la ecología, la agricultura, la salud, las energías limpias, el uso del suelo y agua y la conservación de la biodiversidad, entre otras. Además, se impulsan una serie de valores y actitudes necesarios para favorecer comportamientos más respetuosos, expresa Perera.

El Jardín de la Hijuela del Botánico, catalogado Bien de Interés Cultural, es el laboratorio en el que participan alumnos de Primaria con el programa ‘Bosque de bosques: un jardín con mucho encanto’. Por el mismo, se realiza una ruta temática por este espacio ajardinado con alto valor educativo y recreativo que atesora más de un centenar de especies y plantas de todo el mundo.

Por otro lado, tanto a los de primaria como secundaria y bachiller, se les ofertan otras rutas temáticas por espacios naturales protegidos en la isla de Tenerife como el Parque Nacional del Teide, el Parque Rural de Teno y Anaga, Rambla de Castro o el Parque Natural Corona Forestal, y en el Parque Nacional de Garajonay, en La Gomera, declarado por la UNESCO como Patrimonio Mundial.

"De esta forma, los jóvenes entran en contacto directo con la naturaleza y aprenden la importancia de mejorar y conservar la biodiversidad", afirma.

Participación "activa"

Al respecto, el edil manifiesta que "el objetivo de esta iniciativa, con descubrimientos y experiencias, es favorecer la participación activa para incidir en los valores patrimoniales, y la necesidad de conservar y recuperar el medio natural. Se trata de propiciar la relación con el medio mediante vivencias gratas que favorezcan el desarrollo de valores y actitudes positivas"

El CEAM también ofrece exposiciones interpretativas e itinerantes sobre los valores patrimoniales que atesora el Parque Nacional del Teide. La finalidad de las muestras es ayudar a los escolares a comprender mejor los elementos y relaciones que conforman este espacio como elemento geomorfológico y tesoro de la biodiversidad, transmitiendo información relevante y significativa.

Luis Perera valora el éxito que tiene cada año esta propuesta del área de Medio Ambiente a los centros educativos, contándose cada curso con una elevada participación y resultados muy positivos. El edil informa que los centros que aún no hayan presentado su solicitud de acogerse a las diferentes actividades ofertadas, lo hagan en estos días dirigiéndose al CEAM. Asimismo, valora que los colegios o docentes planteen nuevas propuestas de cara al próximo curso.

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